பணியாளர் பயிற்சிக்குப் பிறகு உத்திகள்

உள்ளடக்கம்

• பரிமாற்ற செயல்பாடுகள்
• ஒன்பது வழிகாட்டுதல்கள்

வெற்றிகரமான பயிற்சி மற்றும் பணியாளர் மேம்பாட்டு முயற்சிகள் வகுப்பறைக்கும் பணியிடத்திற்கும் இடையில் நிகழ்நேர இணைப்பை வழங்குகிறது. இந்த இணைப்பு இல்லாமல், பயிற்சி அமர்வுகளில் ஊழியர்கள் கற்றுக் கொள்ளும் மற்றும் அனுபவிக்கும் பெரும்பாலானவை ஒருபோதும் வேலையில் காண்பிக்கப்படுவதில்லை.

பணியிடத்திற்கு பயிற்சியினை இடமாற்றம் செய்ய ஊழியர்களுக்கு உதவுவதற்கான பல பரிந்துரைகள், பணியாளர் பயிற்சிக்கு முன்னும் பின்னும் நடைபெற வேண்டிய செயல்கள் மற்றும் சிறந்த நடைமுறைகள் குறித்து கவனம் செலுத்துகின்றன.

பரிமாற்ற செயல்பாடுகள்

பயிற்சி பரிமாற்றத்திற்கு சமமாக முக்கியமானது, பணியாளர் பயிற்சி அமர்வின் போது தொடங்கும் மற்றும் நிகழும் நடவடிக்கைகள். பயிற்சியின் போது அவர்கள் கற்றுக்கொண்டவற்றை தங்கள் வேலைகளுக்குப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனை ஊக்குவிக்கும் ஒரு வேலைவாய்ப்பு சூழலை நீங்கள் உருவாக்க வேண்டும். இந்த ஒன்பது வழிகாட்டுதல்கள் ஊழியர்கள் பயிற்சி அமர்வுகளில் கற்றுக்கொண்ட அறிவை தங்கள் வேலைகளுக்கு மாற்ற உதவும்.

ஒன்பது வழிகாட்டுதல்கள்

1. பயிற்சியில் கலந்து கொண்ட தனிநபருக்கு புதிய திறன்களைப் பயிற்சி செய்வதற்கான வாய்ப்பு இருப்பதை உறுதிப்படுத்த மேற்பார்வையாளருடன் இணைந்து பணியாற்றுங்கள். உதாரணமாக, ஒரு குழு ஒரு பயனுள்ள கூட்டத்தை எவ்வாறு நடத்துவது என்பது குறித்த பயிற்சியில் கலந்து கொண்டால், ஒவ்வொரு நபரும் பயிற்சியின் ஒரு வாரத்திற்குள் ஒரு கூட்டத்தை திட்டமிட்டு நடத்த வேண்டும். இது கூடுதல் கூட்டங்களை ஊக்குவிப்பதற்காக அல்ல, ஆனால் அடிக்கடி நடைமுறையில் இருப்பதால், பணியாளர் பயிற்சி அமர்வைத் தொடர்ந்து தனிநபர்கள் தங்கள் கற்றலை விரைவாகப் பயன்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பைப் பெறுகிறார்கள்.
2. பயிற்சி வழங்குநர், பயிற்சியாளர் மற்றும் மேற்பார்வையாளர் அனைவரும் பணியில் பயிற்சியைப் பயன்படுத்துவதற்கான ஒவ்வொரு முயற்சியிலும் ஒரு கற்றல் வளைவு சம்பந்தப்பட்டிருப்பதைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். பணியாளர் பயிற்சியில் கலந்து கொண்ட நபருக்கு புதிய யோசனைகள், திறன்கள் அல்லது எண்ணங்கள் மூழ்குவதற்கு நேரம் தேவை அல்லது ஒன்றுபட்டு, அவர்கள் ஏற்கனவே அறிந்த மற்றும் நம்பியவற்றோடு இணைக்கப்பட்டுள்ளது.
3. நிறுவன அளவிலான செயல்திறன் மேலாண்மை மற்றும் மேம்பாட்டு செயல்முறையில் பணியாளர் மேம்பாட்டு இலக்குகளை நெருக்கமாக இணைக்கவும். இது பணியாளருக்கு இலக்குகளை நிறுவுவதில் பங்கேற்க உதவுகிறது. பின்தொடர்தல் மற்றும் கற்றலுக்கான பொறுப்புணர்வை உருவாக்க கணினி உதவுகிறது. இந்த புள்ளி இந்த பிணைப்பை போதுமானதாக வலியுறுத்த முடியாது. ஒரு பணியாளரின் வளர்ச்சி மற்றும் முன்னேற்றத்திற்கு முக்கியமானது என ஒரு பெரிய படத்தின் ஒரு பகுதியாக வழங்கப்படும் பணியாளர் பயிற்சி, பணியில் மிகவும் பயனுள்ள பயிற்சியாகும்.
4. பயிற்சியளிப்பவர்கள் தங்கள் மேற்பார்வையாளருடன் இணைந்து பணியில் கற்றலைப் பயன்படுத்துவதற்கான அனுபவத்தின் அடிப்படையில் கூடுதல் தேவையான பயிற்சி அல்லது பயிற்சியைத் திட்டமிட வேண்டும். பியர் மற்றும் மேற்பார்வை 360 டிகிரி பின்னூட்டம், முறையாக அல்லது முறைசாரா முறையில், தனிநபர் முன்னேற்றத்தையும் தேவையான உதவிகளையும் மதிப்பிட உதவும்.
5. சோதனை என்பது ஒரு பிடித்த பணியிடச் சொல் அல்ல, ஆனால் பயிற்சி அமர்வுகளைத் தொடர்ந்து பயிற்சியின் பயன்பாட்டைச் சோதித்தல், குறிப்பிட்ட இடைவெளியில், பரிமாற்றத்திற்கு உதவலாம். ஒரு கிளையன்ட் நிறுவனத்தில், ஊழியர்கள் ஒரு சோதனை செயல்முறையை உருவாக்கி வருகின்றனர், இது ஒரு குறிப்பிட்ட பணி செயல்பாட்டில் பயிற்சியளிக்கப்பட்டதாக ஊழியர்களுக்கு சான்றளிக்கும். அனைத்து மக்களும் ஒவ்வொரு வேலை செயல்முறைகளையும் தவறாமல் செய்வதை உறுதி செய்வதற்காக, வேலை சுழற்சியுடன், அவ்வப்போது மறு மதிப்பீடு செய்ய திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.
6. பெரும்பாலான பணியாளர் பயிற்சி அமர்வுகளின் ஒரு பகுதியாக, பங்கேற்பாளர்கள் பயிற்சி கையேடுகள், பயிற்சி வளங்கள் மற்றும் வேலை உதவி மற்றும் கூடுதல் தகவல் ஆதாரங்களின் நூலியல் ஆகியவற்றைப் பெறுகின்றனர். பயிற்சியில் கலந்து கொண்ட நபர், அவர்களின் கற்றலை வலுப்படுத்த இந்த பொருட்கள் அனைத்தையும் பயன்படுத்த வேண்டும். முடிந்தால் அணுகலை எளிதாக்குங்கள்.
   நிறுவனங்கள் மற்றும் பயிற்சியின் ஒரு போக்கு என்னவென்றால், பணியாளர் பயிற்சி அமர்வுகளில் கலந்து கொள்ளும் நபர்கள் பயிற்சிப் பொருட்களுக்கு கூடுதலாக புத்தகங்களைப் பெறுகிறார்கள். முழு பணி அலகுகளும் ஒரே புத்தகத்தை வாங்கி ஒன்றாகப் படித்து கலந்துரையாடல் கூட்டங்களை நடத்துகின்றன, அவை பெரும்பாலும் பணியாளர் புத்தகக் கழகங்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.
   ஒரு சுகாதார பராமரிப்பு மையத்தில், ஒரு தேசிய மாநாட்டின் நாடாக்கள் வேலை நேரத்தில் அமைப்பின் அனைத்து உறுப்பினர்களும் பார்க்கப்பட்டன. ஒரு பழங்கால பாப்கார்ன் இயந்திரம், பணியாளர் பயிற்சி அமர்வுகளில் கலந்துகொள்வதைப் பற்றி மக்கள் நன்றாக உணர நேர்மறையான ஊக்கத்தை அளித்தது.
7. கற்றலை வலுப்படுத்துவதற்கான மிகச் சிறந்த வழிமுறைகளில் ஒன்று, பணியாளர் பயிற்சி அல்லது ஒரு மாநாட்டில் கலந்து கொள்ளும் ஒவ்வொரு நபரும் மற்றவர்களுக்குப் பயிற்சி அளிப்பார், பயிற்சிப் பொருட்கள் மற்றும் கற்றல் அனுபவத்தைப் பகிர்ந்துகொள்வார் என்று எதிர்பார்க்கப்படும் ஒரு பணியிடத்திற்குள் ஒரு “விதிமுறை” ஒன்றை நிறுவுவதாகும். பணியாளர் பயிற்சியில் கலந்து கொள்ளும் நபர்கள் பொருளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் பயன்படுத்துவதற்கும் கணிசமான நேரத்தை செலவிடுவதை உறுதி செய்வதற்கான ஒரு வழியாகும். கற்றலின் சிறந்த நடவடிக்கைகளில் ஒன்று மற்றவர்களுக்கு கற்பிக்கும் திறன்.
8. மேற்பார்வை ஊழியர்களுக்கு வேலை எய்ட்ஸ் அல்லது பின்தொடர்தல் பாடங்கள் மற்றும் சுருக்கமான வாசிப்புகளுடன் பணியில் பணியாளர்களுடன் பயிற்சி கருத்துக்களை வலுப்படுத்தவும் ஆதரிக்கவும் வழங்கவும். பயிற்சிப் பணியாளர்கள் பயிற்சிப் பொருட்களின் ஒரு பகுதியாக இவற்றை வழங்க முடியும் மற்றும் பணியாளர் பயிற்சியைச் செய்வதற்கு மேற்பார்வையாளர் வசதியாக இருக்கும் வரை இணை வசதி செய்ய முடியும். மேற்பார்வையாளர்கள் மற்றும் சக ஊழியர்களை ஒருவருக்கொருவர் பயிற்சி செய்ய ஊக்குவிப்பதே இதன் குறிக்கோள்.
9. பணியாளர் பயிற்சியைத் தொடர்ந்து, கலந்துகொண்டவர்கள் ஆதரவு மற்றும் ஊக்கத்திற்காக முறைசாரா வலையமைப்பை உருவாக்கலாம். அமர்வில் ஒரு பயிற்சி கூட்டாளரை நியமிப்பதும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். அமர்வில் நெட்வொர்க் மற்றும் பயிற்சி கூட்டாளரின் எதிர்பார்ப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்வதும் மதிப்புமிக்கது.
   பயிற்சி வழங்குநர் பணியாளர் பயிற்சிக்கான இந்த பின்தொடர்தல் செயல்முறையை எளிதாக்க முடியும். எலக்ட்ரானிக் தகவல்தொடர்பு இந்த நாட்களில், மக்கள் ஒரு மன்றம், மின்னஞ்சல் அஞ்சல் பட்டியல் அல்லது வாராந்திர ஆன்லைன் அரட்டை மற்றும் நேரில் சந்திப்பது போன்றவற்றைப் பகிரலாம்.

பயிற்சியாளர்கள் வகுப்பறை பயிற்சியை பணியிடத்திற்கு மாற்றுவதற்கான வாய்ப்பை உறுதிப்படுத்த பணியாளர் பயிற்சியைப் பின்தொடர இந்த யோசனைகளை மேலும் செயல்படுத்தவும். உற்பத்தி மற்றும் உற்சாகமான பணியிடங்களை உருவாக்குவதற்கான வணிகம், அதில் மக்கள் தொடர்ந்து வளர்ந்து வருகின்றனர், இது ஊழியர்களுக்கும் நிறுவனங்களுக்கும் ஒரு சேவையாகும். இது ஒரு வெற்றி-வெற்றி நேர முதலீடு போல் தெரிகிறது.